学习编程不是为了孩子成为程序员,而是要学会编程思维。通过学习编程,形成一种程序逻辑的思维方式,让孩子可以用新的方式来思考这个问题,并且寻求具有创新性的解决方法。
嘿哈学院的课程使用 Scratch编程,学习采用理论知识与在线学习相结合的形式。
小节 | Level 4 | 课程案例 |
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第一节 | 变量 | 生物实验室 |
第二节 | 增加一个不等于1的数 | 数字细胞 |
第三节 | 将x设定为x+1 | 变量X |
第四节 | 自动化 | 奔跑啊!电光 |
第五节 | 两个自动化 | 叮咚!时间到! |
第六节 | 一样和相等 | 明察秋毫 |
第七节 | 变量双向 | 开闸注水 |
第八节 | 实例 | 太空生物实验(进程一) |
第九节 | 实例和变量 | 太空生物实验(进程二) |
第十节 | 先判断再处理 | 太空生物实验(进程三) |
第十一节 | 天使之翼 | 太空生物实验(进程四) |
第十二节 | 纵横交错 | 太空生物实验(进程五) |
第十三节 | 初始化 | 造物 |
第十四节 | 协作 | 数控自动化 |
第十五节 | 多了一个 | 彩色方块 |
第十六节 | 二维数组 | 码小星 |
编程分为九个等级,教学内容循序渐进。
嘿哈学院的编程课程不是传统软件(工具)教学,而是总结计算机编程知识的基本体系概念,凝练而成的核心——编程思维。
教学以“理解问题一找出路径”编程思维出发,通过情景化教学,把一个复杂的问题,拆解成可执行、好理解的小步骤,逐步攻克,让思维抽象具体化更清断,让教与学的方式更清晰灵活、成果更显著。
学习编程最重要的是学习编程思维,明白各类编程语言背后共通的数理逻辑、了解了这些之后不论是学 Python学C++学HTML还是其的编程语言,编程思维都是一致的。学会了纯粹的编程思维后,学习另一种编程语言便是重新了解一下描述的方式。
图片来源于Level 1课程
图片来源于Level 1课程
将故事融入教学,根据孩子不同的年龄阶段,设计有趣的故事情节及角色,让孩子在学习时与现实生活相联系,调动孩子的学习积极性和兴趣,轻松掌握编程知识。
设计师精心打造了丰富的课程素材,包括有趣的角色、逼真的场景和精美的画面,让孩子在学习编程的同时,体验创造的乐趣和成就,提升孩子的想象力和创造力。
在未来的人工智能教育时代,人机交互被视为人工智能领域重要一环,全面普及少儿编程教育是有必要的,让孩子掌握一门编程语言,了解计算机原理,是未来教育必不可少的。
1. 购买时需要提供开通练习的手机号码,如果不提供手机号码,将无法使用手机验证码登录学习。
2. 购买后即可激活课程进行学习,如有配套实体产品,请在购买时提供联系地址,实体产品将会快递寄出(快递寄出需3-5个工作日。)
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(1)客服微信:HZ_HIHAKID
(2)客服电话:0571-87338678
1. 本课程为图形化编程2.0版本。
2. 软件要求:
(1)建议使用360极速浏览器;
(2)请安装Flash插件。
3. 收到账号激活通知后,可登录嘿哈学习平台进行学习,平台网址为:https://www.hihakid.com
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5. 开课:
(1)登录账号后进入“学院”——“课程学习”页面。
(2)点击已购买的蓝色书本(灰色封面为未购买未激活的状态),选择要练习的小节,点击“课程详情”查看知识点介绍,然后点击“开始学习”进入制作页面。
(3)完成学习后点击“文件”——“上传到网站”即可提交课程作品。(图文详情说明在购买课程后会和账号信息一同发送至邮箱,可至邮箱下载查看详细介绍)
6. 建议收到参考资料后配合资料内容进行学习,较为重要的基础知识点都在参考资料内。
7. 课程激活后,有效期内可反复练习制作案例。
8. 制作完成可保存作品,在“我的”——“我的作品2.0”页面中找到已保存的作品,通过查看源代码方式可进行复习。
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